Alman Filoloji Derneği başkanı Susanne Lin-Klitzing, daha iyi bir eğitim için iyi koşullar altında çalışabilecek daha fazla öğretmene ihtiyaç olduğunu söyledi.

Ekim ayında açıklanan raporda ortaya çıkan sonuçlar eğitim politikası sorumlularını hayal kırıklığına uğratmıştı. Çünkü dördüncü sınıf öğrencilerinin geçtiğimiz beş yıl içinde matematik, dinleme ve yazmada gerilediği ortaya çıkmıştı.

Bunu Aralık ayında basında çıkan kötü haberler izlemişti. IGLU raporuna göre Almanya’da giderek daha fazla sayıda İlköğretim okulunu bırakan çocuk doğru dürüst okuyamıyor.

Geçtiğimiz yıllarda öğretmenlerin yükü arttı. Çünkü öğrencilerin durumu değişti. Giderek daha fazla çocuğa tek tek yardım etmek gerekiyor. Bundan başka öğrencilerin başarılı olabilmesi için sınıfların küçültülmesi de kendisini daha fazla dayatıyor.

Hükümetlerin, şirketlerin ödediği vergileri tüm itirazlara rağmen düşürmesiyle Eyaletler eğitime ayrılan bütçeyi sınırlamak zorunda kaldı. Yeni öğretmen alınamıyor, okullar onarılamıyor, tam gün okullar hizmete giremiyor, kantinlerde çocuklara sağlıklı yemek verilemiyor.

Biraz önce haberini yaptığımız, “100 Alman tekelinin 1,25 trilyon Euroluk cirosundan eğitime düşen pay bu. (n-tv/RK)