Dil becerilerinin yanı sıra motorik gelişimleri, matematik bilgileri ve sosyal-duygusal becerileri de incelenecek. Amaç, desteğe ihtiyaç duyan çocukları erken belirleyerek okula başlamadan önce gerekli desteği sağlamak.

Eğitim ve Aile Bakanı Karin Prien’in hazırladığı tasarı kapsamında, desteğe ihtiyaç duyan her çocuk için haftada 30 dakika ek çalışma öngörülüyor. Ayrıca özel desteğe ihtiyaç duyan çocukların yoğun olduğu anaokullarına dil eğitimi ve sosyal hizmetler için ek personel sağlanması planlanıyor.

Yasanın 2027’den itibaren aşamalı olarak yürürlüğe girmesi, 2029’da ise tam olarak uygulanması hedefleniyor. Yasanın yürürlüğe girmesi için Eyaletler Meclisi’nin de onayı gerekiyor.

Tasarı, çocukların gelişim sorunlarının erken fark edilmesini ve eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesini hedefliyor. Ancak bunun başarısı, eyaletlerin desteğine ve anaokullarına yeterli personel ve kaynak sağlanmasına bağlı.